Política de Desarrollo de la Colección
La Universidad de San Andrés, creada por la Asociación Civil Educativa Escocesa San Andrés en el año 1989, responde a la modalidad de liberal arts college, modalidad de origen anglosajón caracterizada por su fuerte énfasis en la formación académica, que trasunta en la división en dos ciclos del diseño curricular de las carreras de grado: - el ciclo de fundamentos: proporciona una formación intelectual integral a través del abordaje a asignaturas básicas de las humanidades (filosofía, historia, literatura, expresión escrita y apreciación artística), de las ciencias sociales (economía, derecho, administración), y de las ciencias naturales y exactas (ecología, matemáticas). - el ciclo de orientación: para la formación profesional en un campo específico (Políticas, 2007).
Las carreras de grado dictadas son: Abogacía, Administración de Empresas, Ciencia Política, Ciencias de la Educación, Comunicación, Contador, Economía, y Relaciones Internacionales. Los programas de posgrados conforman un universo creciente, en cantidad y diversidad, de especializaciones, maestrías y doctorados.
La oferta académica se completa con un Centro de Educación Empresaria (CEE) que a través de sus programas abiertos brinda capacitación ejecutiva a profesionales y empresarios, la Cátedra Karel Steuer de Entrepreneurship, orientada a desarrollar el potencial emprendedor del alumno, y el Programa de Responsabilidad Civil, dedicado a sustentar y fomentar la responsabilidad social individual y de las instituciones privadas por medio de sus actividades de formación académica, investigación, capacitación, educación continua y extensión.
“La misión de la Universidad de San Andrés es constituir una comunidad académica pluralista que cultive el pensamiento independiente, que contribuya - con criterios estrictos de calidad - al esfuerzo internacional de creación y transmisión de conocimientos y que brinde a sus cursantes la posibilidad de obtener una educación encaminada a comprender el mundo en que se vive, a adquirir un compromiso ético con éste, a prepararse para el ámbito moderno de trabajo y a formarse para asumir responsabilidades directivas al servicio de la sociedad”.
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